校本实践相关论文
产业转型升级背景下，探索培养跨界融合型人才成为应然之举。跨界融合型人才应当具备多元综合的职业素养、多种跨界的专业技能、多维......
智慧课堂是教育信息化趋势和“双减”政策实施下进行的课堂教学实践，它能让课堂动态更加开放、课堂互动更加高效、合作探究更加深入......
“精神成长”强调的是自我内在本质的成长，体现在认知、心理、道德、意识、审美、信念等诸多方面。学校可以依托书法教育活动，让学生......
境脉学习作为一种全域的综合性经验型学习范式，遵从生活逻辑，强调综合育人和实践育人，指向增强学习者的经验。境脉学习要求教师对学习......
随着教育评价改革的方向和路线越来越明晰，上海市浦东新区第二中心小学以智慧校园创建为契机，基于智能硬件及大数据平台，以学科核心素......
青年教师的培养是学校教师队伍建设的重要一环。江苏省扬州中学立足学校自身的办学历史和校园文化,从加强顶层设计、精心挑选导师......
全员导师制的实施是撬动育人方式变革的重要路径。上海市浦东新区张江高科实验小学顺势而为，积极行动，以“三全育人”理念为指引，通过......
历史地图直观形象的特性有助于展现历史事件、现象的发生发展,合理使用历史地图对于构建学生历史时空观,培养学生历史思维能力具有......
安徽省合肥市安居苑小学基于学校办学实践和办学理念，整体设计，统筹规划，从德育目标一体化、课程一体化、评价一体化、机制一体化、文......
国家开始试行新高考改革制度，考录模式发生变化，倒逼学校切实开展好生涯教育。学校要明晰高中生涯教育的维度、模式，依据相关理论的启......
孔子的师道精神主要体现在“志道”“立德”“好学”以及“爱生”等几个方面，奠定了中国师道传统的核心内容。“四有”教师观是对传......
"四有"好教师标准,是融为一体的关系,不可截然分开。"四有"好教师团队建设应该在学校文化的映照之下,融合在教育教学的实践之......
随着基础教育改革的深入推进,如何更好地发挥学科育人效能,成为当前教学改革与发展面临的重要课题和挑战.江苏徐州市煤港路小学,为......
苏州市平江实验学校的课后服务采取“3+N”模式，通过“长短相宜、动静结合、双线并行”,着力满足学生个性化、个别化的学习需求，让学......
“爱·互联”的教育理念以“童心母爱”教育思想为根,在互联网技术广泛应用的背景下,培育符合新时代要求的爱的互联者.南京师范大......
儿童品德发展评价应着眼于人格的完整、发展的差异、表现的日常、成长的动态评价,七彩童星评价机制正是基于这样的评价准则,以核心......
江苏省常熟市中学从高中生涯规划教育的校本定位视角设置“高中生\'五维度阶梯式\'生涯规划教育”系列校本课程.本文从校本课......
随着我国城市化进程的进一步加快,城市小学课后服务教育问题日益凸显。教育部办公厅2017年出台了《关于做好中小学生课后服务工作......
儿童品德发展评价应着眼于人格的完整、发展的差异、表现的日常、成长的动态评价,七彩童星评价机制正是基于这样的评价准则,以核心......
通过基于学科的家长微课体系、基于活动的亲子活动体系和基于环境的家校共育体系构建而成的“小满学堂”,不断培育以学生为主体、......
摘要：午睡是幼儿园生活环节中极其重要的一环。上学期，尤其是刚入园的时候，我们班孩子午睡的情况很不理想。有的幼儿在床上玩踢被子、......
在互联网和信息技术加速普及的时代背景下,高职院校教师提升信息教学能力势在必行。可以浙江工商职业技术学院教师信息化教学能力......
在2021年4月6日厦门大学百年校庆的晚会上,厦门六中合唱团献唱《夜空中最亮的星》,台下观众举起闪光灯亮起一片星海。璀璨的灯光,......
自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。为全面贯彻党的教育方针,坚持社......
【摘 要】语文教师在进行小学硬笔书法教育的校本课程实践时，可将汉字的起源、汉字演变故事、历代书法名家习字学书的故事作为系列......
《江苏教育》(教育管理)2021年3月刊发的李建成校长的《“学科+”课程校本实践的价值意蕴与品质提升》一文,我读后感触良多。“学......
红色文化是中国共产党在历史实践过程中所形成的优秀文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,始终代表着中国共产党的立场......
常州武进清英外国语学校在“人类命运共同体”的视域下,从文化体验场域构建、特色课程开发、主题探究活动开展、全学科渗透和研学......
将“红船精神”内涵融入学校德育实践,应设计系列化德育主题,用“红船精神”引领学生规划自身成长;应整合提炼体现“首创精神”“......
摘要：培养“完整的人”需要完整的教育，完整的教育需要完整的生活。儿童的完整生活是自由的、健康的、德性的和审美的。构建儿童的完......
“福流”指当人们全神贯注地做自己特别喜欢的事情时获得的物我两忘、酣畅淋漓的心理体验。“福流课堂”是一种让“福流”润泽课堂......
<正>在现代教育中,有几个词语经常被人们提起:以人为本、因材施教、注重学用相长、知行合一。实际上,因材施教等都是以人为本思想......
党的十八大以来,习近平总书记关于教育的重要论述,特别是关于教师队伍建设的重要论述,为深化新时代教师队伍建设改革指明了方向.广......
摘要：基础教育已经进入高质量发展的新阶段。教育的高质量发展需要培养高素质教师队伍，而发展共同体是教师队伍建设的新路径。在学习......
信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。小学数学学科建设与信息技术双向融合是国家政策......
本文对无锡地区部分高职院校第二课堂德育化现状进行调查分析,基于校本实践对提升第二课堂德育化有效路径展开实证研究,为探索如何......
[摘 要] 挖掘地方红色资源蕴含的党的故事、革命的故事、英雄的故事，整理开发成为学校党史教育的校本教材，开展党史育生校本实践活动......
【摘 要】学生发展指导是现代学校与学科教学、学生管理并行的一项教育工作。江苏省无锡市西漳中学为助推教育现代化转型，遵循“五......
摘要：集团化办学是促进义务教育均衡发展的有效路径。基于集团化办学视角下的教育均衡与减负提质，江阴市实验小学在集团化办学中探索......
当前初中内涵式发展相对缓慢。教师要将育人情怀融入初中英语校本课程的研究与实践中,让学生在学习英语校本课程时能够感受到无微......
随着我国城市化进程的进一步加快,城市小学课后服务教育问题日益凸显.教育部办公厅2017年出台了《关于做好中小学生课后服务工作的......
探索学科育人评价方式的校本改革,包括建构“乐”课堂评价量表,对课堂教学进行导向,描绘理想课堂样态.开展课堂观察实证研究,让课......
伴随着“互联网+”时代的到来，网课作为一种新兴的教育手段在教学领域上有了一定范围的普及，并成为疫情期间教育教学n的主要手段。本......
为有效化解疫情期间小学语文线上教学的难题,文章结合实践探索,提出以下几点策略:一是实施线上调研,认真做好全体学生的学情分析;......
随着网络的普及,基于网络的自我生成的教师学习共同体利用网络研修提升教师专业发展过程中正在发挥着重要作用.网络研修变革了教师......
一份让人无法轻松的调查问卷rn这是2011年9月中山区某中学对学生作业情况调查的数据:100％的师生认为提高作业的有效性对实施新课程......
普及与提高教育应用文写作技能，理性认知是基础，行动投入是关键，实践研究是主要方法，专业引领是主要活动，校本培训是主要途径。真正解决......
全国职业院校技能大赛教学能力比赛逐渐成为教师教学能力提升的重要引擎,本文分析了2020年教学能力比赛方案的新要求,总结了2020年......
